Q:1-2岁心理需求和养育关键点
自主动作发展:认知范围越来越大,主动离开父母的怀抱,父母的关照会成为束缚;
父母这样做:创设安全的家庭环境;鼓励独立能力发展; 避免过度保护。
自主意识发展:自主愿望越发强烈,要自己完成许多事,能力有限完成不好,易受挫;
父母这样做:在有限范围内的放手;安全第一Vs。自由探索;给孩子你能接受的选择,不讲道理、转移注意力。
社会情绪发展:处于和人交往的愿望,又怕生的阶段;
父母这样做:确保安全同时,勿过度保护和干涉同伴的关系; 让宝宝有机会自行感受和处理冲突。
Q:2-3岁发展特征是什么?
A:心理发育产生出“自我概念”,要独立,不要听话“处处和父母做对”:我要!我不要!
来源:本文整理自“儿童心理行为与早期发展”;专家支持:上海市儿童医院健康管理部主任,副主任医师田园
本文内容来源:新浪育儿